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鄭州市人民政府督學(xué)、衢州二中原校長(zhǎng)徐建平開展講座。

徐建平與教師交流互動(dòng)

與會(huì)教師傾聽講座

鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)教務(wù)主任朱鵬舉談聽講座的心得體會(huì)

與會(huì)教師王馨雨發(fā)言交流

11月10日下午，鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)鄭州市人民政府督學(xué)、衢州二中原校長(zhǎng)徐建平到校，以“人生不設(shè)限，做有思維、樂研究的幸福教書人”為主題，為教師們作講座。徐建平的講座生動(dòng)、富有新意，激起了該校老師們的深入研討。

講座中，徐建平以著名的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”引入本次專題，啟迪教師們超出自己局限，不要給學(xué)生設(shè)限，要積極跳出固有思維方式，改變自我，尋求自我的突破與創(chuàng)新。徐建平以豐富的教學(xué)案例做支撐提出：教師要多思考，多研究，突破時(shí)空、經(jīng)驗(yàn)、思維的限制，做教育教學(xué)改革的先進(jìn)者；要通過一個(gè)又一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，通過創(chuàng)新方式方法，千方百計(jì)地去點(diǎn)燃學(xué)生的易燃點(diǎn)，并讓學(xué)生的易燃點(diǎn)成為亮點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。

徐建平的講座激起了與會(huì)教師的興趣，激發(fā)了老師們思維。講座后，與會(huì)老師們積極交流了自己的心得體會(huì)。

王馨雨老師說，“徐建平的講座，給她許多啟示，她將會(huì)像徐建平校長(zhǎng)說的那樣，每天堅(jiān)持寫教育隨筆，不斷積累，研究、進(jìn)步。”該校教務(wù)主任朱鵬舉表示：“一名教師教書30年，可能仍是一名教書匠；而一名老師寫作3年，就可成為一位名師。朱鵬舉在發(fā)言中倡導(dǎo)老師們勤思考、勤寫作，在寫作中不斷地提升自己。該校副校長(zhǎng)李志剛在總結(jié)講話中也大力鼓勵(lì)教師做研究型教師，做教學(xué)開拓者，做滿懷激情的幸福教書人，用心做研究，用愛做教育，超越自我，做好教育工作。”