薄夫?qū)毨蠋煘榇蠹议_展專題講堂
各位老師認真學習
為深化名師輻射引領作用,進一步提升名師工作室研修學員的科研、綜合素養(yǎng),4月11日下午,鄭州市第31·103中學“薄夫?qū)毟咧械乩砻麕煿ぷ魇?rdquo;、“杰出教師工作室”開展專題講堂,就“學術講堂設計與實施”這一問題為各位教師學員支招兒。
會議伊始,鄭州31·103中“薄夫?qū)毟咧械乩砻麕煿ぷ魇?rdquo;、“杰出教師工作室”主持人薄夫?qū)毨蠋熅捅灸甓裙ぷ饔媱澫蚋魑唤處熝行迣W員進行了說明,提出要求和希望,鼓勵大家通過工作室的各項活動不斷提升自己的科研、學科、綜合素養(yǎng)。
隨后,薄夫?qū)毨蠋熤饕獜?ldquo;學術講堂內(nèi)容設計”、“學術講堂課題選取”和“學術講堂具體實施”三個方面進行了闡述。他表示,進行學術講堂要有三重境界,即“吸引力”、“說服力”、“影響力”,要做到“透”、“瘦”、“易”、“皺”,方能“妙手偶得誦雅調(diào)”。他還建議各位老師通過新授課、復習課的教學設計以及班主任的工作藝術進行課題選取,開設大家身邊的學術講堂。最后,薄夫?qū)毨蠋煘榇蠹曳窒砹俗龊脤W術講堂的經(jīng)驗方法,并通過具體的案例向大家進行了詳細展示。
聆聽過本次專題講堂,各位教師紛紛表示受益匪淺,薄老師所講的內(nèi)容精煉、條理清晰,都是特別實用的好招兒、妙招兒,并表示一定會積極實踐研究,不斷提升自己的業(yè)務水平。