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為了更好的提高學校教師的職業(yè)素養(yǎng)，加強學校教師隊伍建設，增進教師的教學水平與綜合素質(zhì)的提高，鄭州市第三十一·一0三中學于2018年紀7月4日至9日，組織近百名學校干部教師參與了暑期職業(yè)素養(yǎng)提升培訓專題培訓班。

鄭州市第三十一·一0三中學赴廈門大學進行職業(yè)素養(yǎng)提升培訓

在此次專題培訓班的開班儀式中，鄭州市第三十一·一0三中學副校長張軍向大家談到，要牢牢把握來之不易的學習機會，呼吁參與培訓的每一位老師，都能抱有“空杯”的學習心態(tài)，努力汲取知識和養(yǎng)料，提升自我能力，并實踐于接下來的教育教學工作當中。

鄭州市第31·103中學副校長張軍在開班儀式上講話

　　在此次培訓中，課程設置涉獵廣泛且內(nèi)容殷實。從對情緒壓力的管理，到領導力與執(zhí)行力的培養(yǎng);從高屋建瓴的教育目標評價，到卓有實踐意義的校本課程體系建立;從基礎教育改革發(fā)展事業(yè)，到一帶一路與中國經(jīng)濟全球化困局的突破。諸多課程，有點有面，既開闊視野，且落到教學教學的本質(zhì)與實處。

授課內(nèi)容殷實形式多樣

學校領導為參訓教師頒發(fā)結(jié)課證書

參訓教師代表合影留念

　　結(jié)課以后，參與此次培訓的教師，紛紛表示通過此次培訓，獲益匪淺。于夏日熱情洋溢的校園之中，收獲到了一場別開生面的文化盛宴。經(jīng)過系列的學習，勢必將以更遼闊的視野，更專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)來投入到接下來的教育教學工作當中。