師生排隊進入展館
師生一起觀看、研究展品。
學生們參觀美術展
學生游學活動中的美術作品
學生游學活動中的美術作品
宋煒老師指導學生進行游學活動總結(jié)
11月2日,鄭州31中美術教研組組織了一次游學活動總結(jié)會。參加總結(jié)會的學生說:“游學就兩天,回校又研究了4天,游學“游”回來這么久還沒“游”完呢!”
鄭州31中美術教師王金鳳介紹,學生的這些話正體現(xiàn)了學校對游學的認真態(tài)度:游學不只是“游”,而更重于“學”。10月28日,學校利用周末時間組織高一、高二年級部分美術特長生到北京開展了游學活動,先后參觀了清華大學博物館、中央美術學院博物館等展出的書畫展。白天,教師提出學習任務,學生們參觀;晚上,學生們根據(jù)老師要求,討論參觀學習體會,結(jié)合參觀學習內(nèi)容進行繪畫練習。王金鳳老師笑談:“游學時間很緊湊,在來回的車上,還給學生們布置了任務呢!”
回校后,本次游學活動的帶隊老師王金鳳、宋煒又組織學生進行了深入的游學總結(jié):組織各學生小組深入總結(jié)游學的心得、學習體會,總結(jié)學習收獲,并制作匯報課件;完成一件繪畫作品,將游學所得運用進去。同時,王金鳳、宋煒兩位帶隊老師也忙著對游學活動情況。宋煒介紹說,目前,本次游學活動才剛告一段落。
鄭州31中校長賈惠芬強調(diào),不管教師或?qū)W生,外出學習、游學,回校之后一定要有反思、總結(jié)、匯報,要有成效。不要將游學終至于游學本身,要和課堂內(nèi)教學、校內(nèi)學習結(jié)合起來,相互補充,使學習延伸、深化,取得成效。
鄭州31中將校外游學、研學和課堂教學緊密結(jié)合起來,成為學生素質(zhì)培養(yǎng)、能力提升的重要形式。